目標
教師專業發展的目標
1. 推動教師持續專業發展，提高教師的專業能量，從而提升學生學會學
習的成效。
2. 建立學習型教師團隊，藉不同的持續專業發展活動，照顧學生的多樣
性。
3. 促使教師更有系統地配合職務的需要規劃個人專業發展計劃，建立教
學專業團隊的反思文化，並具備更寬廣的視野。
4. 按「香港教師專業標準參照(PST)架構」支援教師掌握在不同工作範
疇所需的能力、技巧、知識和態度。
5. 優化教師專業成長的規劃，建立以「T-標準+」描述的專業階梯，以
配合學校發展的需要。
