發展模式
教師發展的專業模式
1. 以學生為中心的教師專業發展模式。
2. 檢討及修訂教師的考績程序，讓教師更深入檢視個人的專業發展，
以達致自我完善。
3. 繼續推行同儕觀課，訂立觀課目標，以提升教學質素及效能。
4. 推行共同備課，實踐協作教學精神。
5. 引入專業支援，協助校本課程的發展。
6. 透過進修機制，教師於每三年的發展週期內，參與不同形式的持續
專業發展活動，以達每三年150小時的軟指標。
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